Дистанційне навчання
2. Виконати завдання (слайд 15-16) та надіслати вчителю.
Дистанційне навчання
2. Виконати завдання (слайд 15-16) та надіслати вчителю.
Дистанційне навчання. Урок2.
2. Виконати практичну роботу 1 (с.21-22) та надіслати вчителю
Дистанційне навчання. Урок 2.
2. Виконати інтерактивну вправу, сфотографувати та надіслати вчителю
Дистанційне навчання. Урок 1.
2. Створити електронну скриньку та надіслати лист на тему "Як я навчаюсь дистанційно" із вкладеним файлом - власне фото на електронну адресу вчителя.
Дистанційне навчання. Урок 3
2. Виконати завдання (слайди 6-8) та надіслати в Клас.
3. Виконати вправи 43, 36, 49 та надіслати в Клас.
Дистанційне навчання. Урок 3-4
1. Опрацювати презентацію, записати вправи в зошит.
2. Виконати домашнє завдання: читати п.1, виконати вправи 1.9; 1.11; 1.15(1,2); 1.17
Дистанційне навчання. Урок 3
1. Опрацювати презентацію, записати в зошит виконані завдання,виконати завдання 2,3 (слайд 7) та записати у вигляді рівності твердження (слайд 10)
2. Виконати вправи з підручника 32, 35 та надіслати в Клас
Дистанційне навчання. Урок 1.
2. Виконати інтерактивну вправу Вікторина, сфотографуйте результат та надішліть вчителю.
2. Виконати вправу 1.
Знайдіть відомості в Інтернеті та складіть список з 10 найбільш небезпечних комп’ютерних вірусів. Визначте, з якою метою вони були створені.
Подайте знайдені відомості в текстовому документі у зручному вигляді.
Додайте джерела, з яких ви брали інформацію. Виконане
завдання надішліть вчителю.
Дистанційне навчання. Урок 1.
2. Виконати вправи 1(б)( с.15) 7 (с.16) та надіслати вчителю
1.Переглянути презентацію, записати в зошит розв'язання задач 1,2,3.
2. Виконати вправи в зошиті 1.18, 1.20, 1.22, сфотогравувати та надіслати вчителю.
Дистанційне навчання. Урок 2.
1. Переглянути відеоурок, зупинити відео, виконати задані вправи в зошиті, сфотографувати розв'язання та надіслати вчителю.
2. Виконати інтерактивну вправу, порівнявши значення виразів, використовуючи властивості показникової функції.